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Técnicas de Arte

Realizar parejas de trabajo.
Seleccionar uno de los temas que a continuación se dan:
Página: 26 Moebius (Video con fotos o figuras estáticas y editadas en vídeo como tipo Stop Motion)
Página: 27 Ampliación de Imágenes
Página: 48 Stop Time System
Página: 49 Copy - Art
Página: 74 Assemblage
Página: 75 Impresión de Sellos
Página: 96 Diseño Textual
Página: 97 Restyling (rediseño de logotipo y producto)
Página: 123 Maqueta (diseño industrial)
Página: 144 Dibujo Realista
Página: 145 Red Modular (figuras con pajillas)

Se explicará a cada pareja cada tema asignado.
Todas las parejas deberán presentar un cartel tamaño cartulina en donde estará colocado el nombre de la técnica trabajada.
El cartel deberá tener un listado de los materiales utilizados para realizar la técnica.
Realizar el paso a paso de la técnica con una imagen y un pequeño texto explicando la imagen o bien solo texto pero que explique bien el paso hecho.los pasos deben ir numerados.
Colocar la aplicación de la técnica ya sea de…

Matemática contenido unidad 8

Ecuaciones Racionales
Ecuaciones cuadráticas
Ecuaciones con radicales
Ecuaciones exponenciales
Ecuaciones logarítmicas
Sistemas de ecuaciones exponenciales y logarítmicas

Música 24 de septiembre

·Pág. 83 Jazz ·Practica instrumental Apreciación musical década de 1930 ·Audición de fragmentos de sus obras ·Practica instrumental ritmo cumbia

Activities / Week Sept. 24 to Sept. 28

History of Australia and the Pacific / Section 3STUDY FOR QUIZ #1 FRIDAY, SEPT. 28
September, Monday 24 Activity #__
Use the pages 736-739




Why did the British colonize Australia and New Zealand?What did British colonists hope to accomplish by taking Aboriginal children away from their families?The Aborigines were the earliest people to live in:
The British policy of assimilation started because of colonists' feelings of: What is the main goal of a missionary?Make a timeline with at least major events in the history of Australia and the Pacific.
60,000 years ago

Late 1700s Today
September, Tuesday 25 Activity #__
Write the key terms definitions on page 742Reading Check p. 743Reading Check p. 744Reading Check p. 745Chart Skills p. 745Closer Look: Disappearing Islands; answer the question p. 746Reading Check p. 747

Wednesday, September 26 Activity #____ Read the pages 742-747 Based in your reading answer the questions. Then do a presentation in power point using the answers and questions, remem…

Bloque VIII Contabilidad

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PLANIFICACIÓN DIARIA
Profesor (a):  Francisco Méndez                                                                 Grado:            3º  Básico      Sección: Área:               Contabilidad                                                                          Asignatura:                                Contabilidad Semana del                                        al                                                         Días a la Semana:                              Unidad: 8
DIA TEMA ACTIVIDADES TÉCNICAS DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES 1 Empresas varias en Guatemala Investigaciones, presentaciones individuales y grupales, noticias económicas. Revisión de ejercicios individuales y grupales.
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Bloque Vlll Robotica

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PLANIFICACIÓN DIARIA
Profesor (a):  Francisco Méndez                                                                 Grado:            Secundaria    Sección: Área:               Robótica                                                                                 Asignatura:                                Robótica Semana del                                        al                                                         Días a la Semana:                              Unidad: 8
DIA TEMA ACTIVIDADES TÉCNICAS DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES 1 Uso de la Robotica en la Sociedad. Investigación y presentación , discusión de los temas. Grupal en clase .
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